光明日报记者 刘艳杰 通讯员 韩洪硕 不久后，在得知自己在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“揭榜”竞赛中获得特等奖后，山东科技大学测绘学院学生、“北斗星光”创客空间工作室成员李志坤立即向导师徐宇分享了这个好消息。 山东科技大学建有“北斗星光”等252个创新创业导师工作室。依托这些工作室，学校系统推进创新创业人才培养，培育烹煮大规模创业创新“金种子”。 “学校选拔科研项目较多的老师主持工作室，让本科生参与科研项目尽快形成研究课题，提高本科生的创新思维和实践能力，培养更多的应用型创新人才。”学院副院长杨凡林说。 近日，山东科技大学创新创业导师工作室召开第四届师生评选会。 “双选会上，导师从研究方向、科研进展、指导规划等方面介绍工作室的特点和需求，学生根据自己的专业技能和兴趣进行申请和推荐。”东科大创新创业学院院长朱庆浩说。 三年来，通过双选会等渠道，已有3000余名学生进入创新创业导师工作室。他们参与校企项目并合作竞赛训练，点燃他们的创新创业热情。 制定导师选拔标准、打造教学“一线课堂”、开展“创新创业大讲堂”等培训……山东科技大学采取了一系列措施来保护导师工作室。 作为“电子创新设计”工作室负责人，王丽华带领32名本科生荣获国家科技创新奖30余项。 “当我担任本科生班主任时，我了解到学生有强烈的改变愿望。成立工作室的初衷是让学生提前了解一些转折点，没想到他们取得了这么大的成功。”王丽华说道。 在山东科技大学，本科生活跃在252个导师工作室中。这里，有专业的导师，有兴趣小组，有现代化的培训平台等便利设施。 山东科技大学创新创业学院副院长杨斌表示，今年，学校建设了3800平方米的学生教育发展赋能中心，为学生创新创业搭建实践平台。在学生教育发展赋能中心，记者看到，这里配备了180个开放式“U型”科技工作站，以及共享实验室、竞赛训练场、研讨室、路演厅等多功能空间。 “我们为学生提供精准指导和专业训练，不仅培养学生创新思维，更通过专业团队和平台引导学生解决社会经济发展瓶颈，把创意变成项目，把项目变成成果，把成果变成效益。”援助杨斌。 在大众创业导师工作室等一系列创新举措带动下，山东科技大学学生创新创业热情高涨。 2025年，学校获批国家大学生创新创业训练计划项目121个，获批项目数连续四年领先于山东省高校。 “tutorStudio不仅是对创新创业教育模式的有益探索，也是促进跨学科、协作教育的创新实践。”山东科技大学党委书记王俊松说。 《光明日报》（2025年12月25日第08页）